洋葱阅读法

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洋葱阅读法 电子书 第1张

本书作者:彭小六

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在读目录时,可以勾画一些感兴趣的章节。一本书为了引起读者的注意,在目录的标题上就会挖空心思地引起读者的阅读欲望,所以看目录可以了解究竟哪些内容是重点,哪些值得我们阅读。还有就是通过序言来了解这本书是否值得读。一般来说,序言部分是作者跟读者深度沟通的地方,所以,作者会花非常多的心思去撰写,像导游一样告诉我们,整本书分为了哪几部分,每部分讲了什么,希望读者从中了解到什么。

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有些读者可以用目录画一张思维导图。画思维导图是一个好习惯,但要注意如果用目录画思维导图,很可能画出来的还是目录,只不过是把作者提供的列表结构变成了图形结构,这种思维导图用处不大。因为无论我们是看目录还是看思维导图,我们能记住的都是目录,对书里的内容还是不了解,这张思维导图并没有转化成我们自己的。例如,某本书有10个章节,但是书里有4个章节是重点内容,那我们所绘制的思维导图的结构就有4个分支或者这本书我提了3个问题,针对这3个问题来画思维导图的主干,然后将寻找到的答案作为分支,完成一张思维导图以《系统之美》这本书为例。看了封面之后,很多人都会觉得这本书不容易读。但是我要告诉你的是,这本书是作者在大学教书的时候使用的教材。上课的时候,他只把前面三章打印出来给学生看。也只用这前三章的内容来讲解给学生听。这些“小秘密”作者全部写在了序言里。也就是说,只要看完序言,就可以了解到只需要看前三章就可以了解什么是系统思维。

洋葱阅读法 电子书 第2张

第三章发现和应用自己的临界知识
如何发现自己的临界知识?
如何应用临界知识?
第四章案例:核心临界知识及其应用
复利效应/概率论/黄金思维圈/进化论系统思考/二八法则/安全空间再举一个例子,如成甲老师的《好好学习》。我们在读这本书之前,可能已经看过一些其他的学习类书,在读这本书时就可以挑着去读(上图右,红色字)—什么是认知深度、哪些知识需要学习、临界知识是什么等,通过目录就能对图书有一定的了解。
关于专业书的快速阅读也是如此。有很多学生在读教科书的时候,会问这么专业的书该怎么读?方法是一样的一带着问题看目录

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