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《高等数学习题超精解:同济七版》张天德+epub+mobi+azw3

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内容简介《高等数学习题超精解(同济七版)》由  “错误管理”培训有两个必备的要素
第一个是督促学员积极地投入到看似“要学的内容”中去,主动摸索,这样做的用意就是让他们犯错,让他们知道错误可能会出现在什么地方,又是怎样发生的
第二个要素就是培训师要指导学员如何用最好的方式去面对错误,让学员们知道,一旦错误出现,哪种心态是最好的
这些指导中有一点特别重要,那就是培训师给出反馈的方式
把反馈方法做一些小小的调整,比如改用这样的说法:“犯错是很自然的,这是学习过程的一部分”“犯的错越多,学到的东西就越多”“错误会告诉你,你还有哪些东西要学”,这些反馈方式极其重要,会让结果大为不同,这是因为,如果没有这些点拨,人们多半会把错误看作失败,而不是指向成功的路标
这种指导和培训对塑造成功的企业文化是如此重要,难怪世界上最富创新精神的公司之一IDEO会把下面这句话当作箴言:“为了尽早成功,多犯点儿错吧
”阅卷组组长张天德老师主编,是针对由同济大学数学系主编的教材《高等数学》(第七版)的课  幸运的是,研究者们发现了一个非常简单的好办法,保证你送出的礼物换来的是兴奋的尖叫,而不会让人惊得倒抽一口冷气
后习题的  网页设计者也可以运用“峰——终体验”,在网友离开网站时,弹出一个漂亮的图片,或是发一句致谢的话
或者在网上购物结束的时候,给顾客送上一份小惊喜,或是发一张下次可以使用的代金券
护士可以给孩子(我们觉得有些大人也需要)送一颗糖,或是一张小贴纸,奖励他们在种疫苗的时候表现得很勇敢
当然,许多诊所和医疗机构已经这样做了——尽管他们可能并没意识到背后的原理
一  本习题详解书
在解题过程中,本书对部分有代表性的、重点的题目设置了“思路探索”,以引导读者尽快找到解  斯蒂尔牧师决定,他要把教堂的钱送出去
决问题的思路和方法;另有设置“方法点击”来帮助读  这些研究给我们的启示很清楚
虽然率先给出物品或帮助多半会有效果,但对这个基本原理最出色的应用就是用对方意想不到的方式率先给予
手写便条,而不是打印出来;给新客户寄一张个性化的“期待与您合作”的卡片;主动询问同事,在那个重要的工作任务中是否需要你帮忙
者归纳解决问题的关键、技巧与规律
针对部分习题,本书还给出了一题多解,以培养读者的分析能力  实验结果与最初的设想一致:比起只能按照规定顺序购买的顾客,可以按自选顺序购买的顾客显然更愿意激活卡片(12%与30%)
但有趣的是,若算完成率的话,情况刚好相反
只能按照规定顺序买酸奶的顾客完成任务的概率明显较高
和发散思维  值得注意的是,虽然所有的受试者都能清楚地看到,两个盒子里装的同样都是混着放的小物件,但第二组中愿意完成额外任务的人数是第一组的三倍
或许更让人惊讶的是,知道自己可以从两类奖品中选择的人,从写作任务中得到的乐趣显然比另一组高
的能力
 20-04-12 链接:百度网盘   提取码:  因此,每一个沟通者都能使用的、提升沟通效果的“四两拨千斤”的策略就是,清楚地告诉目标受众,选择这样东西的附加好处是什么
如果一名政客告诉大家,她推行的新政策能帮每个家庭每年节省250美元,那她可以继续描述一个家庭能用这多出来的250美元做下载方式些什么,比如全家人来一趟休闲之旅,往孩子的大学教育经费里多存一笔,或者多积攒点儿储蓄,以备不时之需
同样,一个IT咨询顾问想说服客户购买那套已经打了折的软件系统,那他可以给客户举几个例子,说明这笔省下来的钱和时间可以用来做什么,这样一来,本来已经挺有说服力的销售就变得更加吸引人了
bs  这个改变虽然小,但它能带来很大的回报
当然,你先开的这个价格要符合现实才行,不能超出界限
例如,要是你把那辆本田思域(Honda Civic)的价钱定在10万美元,那就有点儿离谱了,就算你声称它有种独一无二、其他地方没处去找的气味儿也不行!但是,只要你的最初开价处于合理范围内,你就应该率先出招,不要让对手先发力
如果没有抢占这个先机的话,开场铃声响过没几分钟,你大概就招架不住了
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