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写真学生

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本书作者: [日]小林纪晴

昭和年尾巴,一名摄影系学生的东京迷惘录。最出色的部分,是围绕从长野县诹访小城到东京大都会的距离感受。那种感受包含了天气,人群,建筑等差异,而成长中的小林,把它们一步步转化为相片输出。他在恋爱一事上磨蹭得让人着急(很大一部分是小地方青年人的不自信秉性),很难像口沫横飞的老师点评那样,去把情欲冲动的内心裸露出来。不过,两封单向的信,还有写给照片组作业的文案,很是打动人。

以上是读后感,我的学习笔记如下

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写真学生(日系摄影代表作者小林纪晴首次引进国内,记录泡沫时代的东京风景,平凡、炙热、残酷的二十岁 理想国出品)

写真学生 小说电子书 第1张

整个盆地如同死去的冻土,最低处是诹访湖参差不齐的冰面,晃得人眼睛生疼。 P15

这可是俺们的人生财富,俺们最宝贵的人生财富”的学生会长,都让我厌恶不已。 P16

她比我小一岁,在隔壁街道的县立女子高中上学,我们只在每天上学的列车里能见上一面。 P17

父亲有时会买《朝日摄影》和《日本摄影》这样的杂志回来,我时常看着上面的外国风景照片和报道照片愣愣地想:“拍照真的能成为工作吗?”这就是一切的开端。 P21

研究室也分受欢迎和不受欢迎,人气最高的就是学习开设照相馆的“营业写真研究室”,以及学习广告摄影的“商业写真研究室”。 P41

所有墙壁都被涂黑,唯留一盏微弱的红灯,室内设有照片放大机和巨大的流水台,显影液、停显液、定影液的不锈钢盘顺次摆放。 P42

具体来说,我那些考上大学的朋友,会在几年之后毕业,理所当然地成为白领,而这对我来说,难度则会随着时间流逝越来越大。 P43

他拍的照片全是女孩子的人像,只不过看到那些嬉戏打闹的女孩子,我感到自己绝对拍不出那么好的东西。 P62

通过对照片的筛选和排序,刻意营造出某种印象,这就是照片组的作用。 P63

“东急HANDS”门口停着一辆救护车,旁边开始聚集起围观人群,我也走过去朝人群中心张望,发现一个貌似流浪汉的人枕着脏兮兮的手提袋躺在地上。 P87

“你咔嚓咔嚓地拍什么呢!”他冲我大吼一声,要不是双手还抬着担架,恐怕还要冲过来揍我一顿。 P88

尽管如此,我还是只能照做,于是晚上把自己的相机押在前台,白天出门干活时,就用手表把相机换出来,一直持续到房钱汇到酒店为止。 P112

时至黄金周,我临近中午才从被窝里爬出来,迷迷糊糊地看着电视,发现上面映出了皇居的画面,镜头里摇晃着无数“日章旗”。 P123

我茫然地想:自己究竟想不想找工作呢?外面真的有我能进的公司吗?要不,毕业后就回长野吧,不过,长野肯定不存在摄影师这种职业吧?我后来又想,剪报上说现场会给文科学生和理科学生分发免费指南手册,可我两边都不是,所以根本不存在自己能进或自己想进的公司吧。 P141

写真学生 小说电子书 第2张六月下旬,我在报纸上公布的日期,乘坐山手线来到了第一次踏足的五反田车站,然后走向举行企业说明会的场馆。 P142

乘慢速列车来到新宿车站,诹访那种刺透肤的炎热已经褪尽,潮热、浑浊的空气又一次包裹全身。 P157

而我拍摄这张照片时,也是将眼前这些凌乱的空间和风景当成“现在”,按下快门的。 P194

人和时代都不被允许停驻,直到此时,我仿佛才来到一个距离较远的位置,去回首自己度过的那个时代。 P205

那次旅行中,在大学教过的学生带我拜访了之前就熟悉的中国摄影师及出版社。 P206

写真学生


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