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哲学的故事

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哲学的故事

逻辑思维内容简介  · · · · · ·

亚里士多德五十三岁时创办了一所学校——吕克昂。由于学生太多,必须制订一套详细的章程来维持学校秩序。规则由学生自己来制订,并且每隔十天就要选出一名代表来监督学校的工作。然而,我们不要以为这是个纪律森严的所在。实际情况却是学生和老师在一起吃饭,跟着老师在体育场漫步并听老师讲课。吕克昂就是这座体育场的名字。

吕克昂与柏拉图学园并不完全一样。柏拉图学园侧重于数学、思辨以及政治哲学,而吕克昂则以教授生物学和其他自然科学为主。卜林尼说,亚历山大曾经命令猎人、园丁和渔夫为亚里士多德提供所需的一切动植物材料。另一些古代作家也告诉我们,曾经有上千人供亚里士多德差遣,他们遍布希腊和亚洲各地,为他提供各种动植物标本。有了如此丰富的材料,他才能创建世界上前所未有的大动物园。很显然,这些材料对亚里士多德的科学和哲学产生了巨大影响。

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那么,亚里士多德的研究经费从哪里来呢?首先,他本人这时已经有了丰厚的收入。其次,他与希腊一位最有势力的人物联姻,继承了大笔财产;另外,据阿特纳奥斯的记载,亚历山大向老师提供的经费达八百泰仑特(大约相当于如今的四百万美元)。有人认为亚历山大在老师的建议下,派遣了一支耗资巨大的探险队去考察尼罗河,并探询河水定期泛滥的原因。为亚里士多德编的一百五十八部宪法摘要也能说明他手下有一大群助手。这是欧洲历史上由国家资助科学事业最早的范例。

尽管亚里士多德拥有足够的经费和前所未有的便利条件,但他的设备却十分有限,这给他的研究带来了致命的缺憾。要想公平地评价亚里士多德,就必须了解这一事实。他不得不在没有钟表的情况下确定时间,在没有温度计的情况下比较温度,在没有望远镜的情况下观测天体……他有的只是尺子、罗盘和另外一些简单的工具。

现在,让我们看看发明创造是怎样载入史册的吧。由于没有望远镜,亚里士多德的天文学就成了一种幼稚的冒险故事;没有显微镜,他的生物学只好在迷雾中摸索。这无疑就是亚里士多德很少做实验的原因。他所能做的只是观察,观察,再观察。尽管如此,亚里士多德和他的助手们积累的大量资料还是为后来科学进步打下了基础,成为两千年来的教科书。

亚里士多德的著作数以百计,有人认为有四百部,还有人说多达千部,留传下来的只是其中的一部分。其中,逻辑学著作有《范畴篇》、《论辩篇》、《前分析篇》、《分析篇》、《解释篇》和《辨谬》。这些都是后来的逍遥派学者收集整理的,称为《工具论》,即正确的思维的工具;科学著作有《物理学》、《天论》、《生灭论》、《气象学》、《博物史》、《论灵魂》等等;美学著作有《修辞学》、《诗论》。最后是哲学著作,有《伦理学》、《政治学》和《形而上学》。

这显然是一套古希腊的百科全书。它几乎包罗万象,难怪亚里士多德的错误要比其他任何一位哲学家都多,他是知识与理论的集大成者,直到斯宾塞时代,还没有人能像他这样做过,即使在斯宾塞时代,也没有谁的成就能达到他的一半。亚里士多德对世界的这种征服显然要基于亚历山大的军事胜利。称他为最伟大的哲学家,也当之无愧。

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